‏הצגת רשומות עם תוויות טיפול בדכאון וטראומה. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות טיפול בדכאון וטראומה. הצג את כל הרשומות

יום חמישי, 27 במרץ 2014

איך לצאת מתקיעות

אנחנו רצים כל היום,
מעבודה לעבודה,
מילד לילד,
כל פעם נופלים עלינו עוד ועוד תיקים.
לחלק יש גם לילות קשים...
לפעמים החיים נראים כמו מירוץ אינסופי,
לפעמים הם יכולים להראות כמו מערבולת, כמו ביצה טובענית.
נכון... צריך לרוץ ממקום למקום ואפשר לקטר על זה.
אבל אפשר להסתכל על זה אחרת...
אפשר להסתכל על זה מנקודת מבט חיובית, של סיפוק, של נתינה, של הגשמה ועשייה.
אז איך אפשר להצליח להתחיל לממש רצונות וחלומות אם אנחנו כל הזמן עסוקים?
אני מזמין אתכם לעשות הפסקה קטנה, רצוי להכין קפה או תה,
ולקרוא את הקטע הבא -איך אפשר פשוט לראות מעבר ולשנות דפוסי חשיבה והתנהגות.

שבעת הטיפים ליציאה מתקיעות :
1- למצוא במשך היום פרקי זמן לעצירה ומנוחה.
להיות עם עצמך, עם המחשבות, כמה דקות קטנות שממלאות.
2- למצוא במשך השבוע פרק זמן לפעילות כייפית ומהנה.
חוג, תחביב, ספורט...
שעה גדולה שפותחת את הלב.
3- לפגוש חברים.
להזמין חברים לביקור, ללכת לחברים.
ברגע שמשתפים אחרים אז העולם הפנימי מתחיל להראות אחרת...
חברים טובים שמכירים מקרוב תמיד יכולים לחזק, לתמוך, לייעץ
4- להיות בנוכחות בחיים.
כל מקום שאנו נמצאים בו וכל אדם שאנו פוגשים הם הזדמנות לחוויה.
שאני מבלה עם הבנות שלי אני משתדל שזה יהיה בטבע, בגן שעשועים
או בכל מקום אחר שעושה לי ולהן טוב.
אני משתדל להיות ערני ובמלואי.
אני משתדל לא לגעת בנייד.
משתדל לשמוע ולראות את הבנות שלי.
זה אתגר קשה מאד.
הנייד גורם לנו להרבה תקיעות.
במקום להיות בנוכחות כאן ועכשיו, לחוות את האנשים ואת הסביבה,
אנחנו מתניידים למקום אחר, לעבודה, לפייסבוק, למייל.
ברגע שאנחנו לא בנוכחות ואנחנו במקביל עסוקים במחשבות אחרות אז אנחנו מחמיצים את מה שהחיים נותנים לנו.
שמחמיצים אז קשה להתחבר לשפע שמסביב, לטבע, לאנשים, לעצמנו.
כל רגע בהווה הוא הזדמנות להיטען, להינות ולמלא מצברים.
אם אני ערני לחיים אז הכל יכול להראות אחרת.
5. כוח המחשבה והאמונה.
לפני מספר ימים הלכתי עם הבת שלי הקטנה לחוות סוסים.
במקרה הזדמן לנו לראות הרצאה על סוסים.
בהרצאה הדגימו איך מלמדים סוסים להתמודד עם תקיעות.
מסתבר שאם סוס מסתבך והרגליים שלו נתקעות בצמחייה או במשהו אחר אז הוא מאד נלחץ.
הוא מתחיל להשתולל, יכול לפגוע בעצמו, יכול לפגוע באחרים.
קצת מזכיר את בני האדם, לא?
גם שאנחנו תקועים אנחנו יכולים להתחיל להשתולל, להחמיר את מצבנו, לפגוע באחרים שמסביבנו...

אז מה עושים עם סוסים?
מאמנים אותם באמצעות סימולצייה.
אני והבת שלי ראינו איך המדריכה קושרת את הרגליים האחוריות של הסוסה אחת לשנייה.
המדריכה הלכה אחורה, כדי לא להיפגע.
ברגע שהסוסה הרגישה שהרגליים שלה קשורות היא התחילה להתפרע בטירוף.
לקפוץ, להיתקל בכל דבר באזור.
זה היה מפחיד לצפייה.
בסוף היא נפלה.
המדריכה ליטפה אותה.
אח"כ המדריכה עשתה את זה שוב.
הפעם המדריכה ניסתה להרגיע את הסוסה, לדבר אליה.
לתת לסוסה להבין שהכל בסדר,
שהיא שם לידה,
הסוסה התפרעה הרבה פחות,
הצליחה לשמוע ולראות את המדריכה,
הצליחה לקבל את התקיעות שלה,
לא להילחץ מזה.
ברגע שהיא נרגעה אז המדריכה הייתה יכולה להתקרב אליה, ללטף אותה, לשחרר אותה.
הפעם הסוסה לא נפלה.
המדריכה לימדה את הסוסה להאמין בכוחות שלה,
לא להיבהל מהתקיעות,
אם לא נבהלים התקיעות לא פוגעת,
אם נרגעים ועוצרים תמיד יש מישהו שיכול לעזור.
אם מתפרעים אז יהיה קשה למישהו לעזור, הוא עלול להיפגע בעצמו.
6. סביבה בטוחה ומתאימה.
אם אנחנו תקועים צריך לבדוק אם הסביבה מתאימה לנו, בדיוק היחסי.
אם אנחנו מצליחים לראות מעבר לקשיים קצת טוב, אז זה עולם ומלואו.
אם הסביבה לא בטוחה לנו אז כנראה שצריך להחליף מקום.
בסוף התרגיל עם הסוסה המדריכה הסבירה למדריכים האחרים שצפו בה שחשוב מאד לעשות את התרגיל בסביבה בטוחה.
אם עושים את התרגיל בסביבה לא בטוחה אז הסוסה עלולה להיפצע.
7. לחלום ולדמיין.
השבוע הופענו בכנס של עובדי "פותחים עתיד" ( עוזרים לילדים ובני נוער לממש את הפוטנציאל שלהם ).
הסיפור האחרון היה של יהודית, רגע לפני שהיא נפרדת מהעובדים.
היא סיפרה שהיא מעבירה למבוגרים שעומדים לעבוד עם הילדים מפגש שבו הם מדברים על החלומות שלהם.
מה הם חלמו, מה הצליחו להגשים, מה לא הצליחו, מה הם רוצים להגשים.

"דמיון חשוב יותר מידע.
ידע הוא מוגבל.
דמיון-אינסופי." / אלברט איינשטיין
כדי לצאת מתקיעות מומלץ לעצום עיניים ולראות תמונה אחרת.
מפגש/חוג תיאטרון פלייבק הוא סביבה בטוחה,
מקום שבו ניתן לעבד את המחשבות והרגשות,
פעילות כייפית ומהנה שפותחת הלב,
פוגשים חברים,
הנוכחות היא המרכיב המרכזי,
לומדים להקשיב, להתחבר לכוחות, לחלום ולדמיין.
מפגש תאטרון פלייבק הוא כמו סימולצייה לחיים.

אם הגעתם עד לכאן אז כל הכבוד!!!
אני שולח מאמר פעם בשבוע ולצערי הבנתי שהרבה מיילים שלי לפעמים נכנסים לתיקיית "קידומי מכירות" בג'ימייל וחלק מהאנשים לא קוראים אותם בגלל זה...
אם אתם מעוניינים לתת להם מקום יותר טוב אז אתם יכולים להיכנס לקישור ולראות איך מעבירים אותם לתיקיית "ראשי"

באתר אקו http://www.echoplayback.co.il/
ניתן למצוא פרטים על קורסים, הרצאות, הופעות, טיפול בדרמה וסדנאות


29.3 מוצש הקרוב- מופע לקהל פתוח בפרדס חנה- אקו חנה מארחים את גל גיברשטיין במופע סיפורים מתוך שירים

מתנה מפנקת לנשים- שני "שישי" חווייתיים לנשים

קורס מרוכז בחופש פסח "הנחיית קבוצות בשיטת אקו"

ערכת מגוון הפעלות לקבוצות וקלפים טיפוליים בשיטת אקו ( נשארו רק חמש ערכות )

מופע לילדים והורים בפרדס חנה





אקו מספקת מגוון עשיר של הופעות, סדנאות, חוגים, הרצאות, קורסים והשתלמויות:

ההופעות והסדנאות מתאימות לימי עיון, כנסים, גיבוש, מסיבות ומפגשים של מגוון קהלים ( ארגונים, חברות, מוסדות השכלה, אירועים פרטיים ועוד' ).

ההרצאות נותנות כלים מעשיים ומתאימות לכל מי שמנחה קבוצות, להורים וצוותי חינוך.

החוגים הינם תהליכים שנתיים שבהם לומדים המשתתפים לפתח מגוון מיומנויות במה והסתכלות חדשה ומרעננת לחיים.

אקו נוסדה בידי יעקב דניאל, מטפל בדרמה, במאי, שחקן, אומן, מוותיקי תאטרון הפלייבק בארץ, מטפל במשרד החינוך ובקליניקה פרטית, מרצה להנחיית קבוצות בשיטת אקו במכללת סמינר הקיבוצים ובעוד מוסדות אקדמיים, איש הייטק שבעבר פיתח תוכניות מחשב והיום מלווה ועוזר לאנשים וקבוצות להיפתח, להשתחרר ולראות את החיים באור אחר. לקריאת המסע שלי עם תאטרון פלייבק

יום ראשון, 27 באוקטובר 2013

חמשת הטיפים שיעזרו לילד שלך לרכוש חברים

חמשת הטיפים שיעזרו לילד שלך לרכוש חברים:

1. יצירת בית מזמין ופתוח
2. שמירה על נורמות וערכים בבית
3. קשר טוב בין בני המשפחה
4. עידוד מציאת תחומי עניין מחוץ לבית
5. לבדוק השפעת שינויים, משברים וטראומות על שינויים בקשרים החברתיים

לקראיה נוספת http://echopl.blogspot.co.il/2013/10/blog-post_4466.html

חמשת הטיפים שיעזרו לילדים עם הפרעות קשב

חמשת הטיפים שיעזרו לילדים עם הפרעות קשב:

1. לשחק ולתת לגוף לזוז כמה שיותר
2. שינה טובה
3. מזון בריא וארוחות מוסדרות
4. תרגילי הרפייה ודימיון מודרך
5. לבדוק השפעת שינויים, משברים וטראומות על יכולת הקשב והריכוז

והכי חשוב ליצור קשר עין עם הילדים, כמה שיותר

מאמרים בנושא-
http://echopl.blogspot.co.il/2013/10/blog-post_10.html
http://echopl.blogspot.co.il/2013/10/blog-post_16.html

יום רביעי, 16 באוקטובר 2013

על הקשר בין הפרעות קשב וריכוז לקשר ילדים - הורים

מצאתם את עצמכם מחפשים בטירוף את הבקבוק האחד והיחיד של התינוק שלכם?
עייפים מההסעות של הילדים אחה"צ?
הילד שלכם יוצא מדעתו שהוא לא מקבל את מה שהוא רוצה?

מעבר למבנה האישיות של כל אחד, שוודאי משפיע על היכולת של הילדיםלהגיב, לפעול, להרגיש ולתפקד, אחד הגורמים למידת ועוצמת הפרעות קשב אצל ילדים הוא הפרעות קשר בינם לבין ההורים.

לדעתי התופעה קשורה כמובן לגורמים גנטיים אבל תלוייה במידה רבה בגורמים סביבתיים ( בתקופת העוברות והילדות ) , תרבותיים ורגשיים.
יכול להיות שהגורמים הגנטיים לא היו מתעוררים אם ילד היא גדל בסביבה אחרת.
טיפול נכון בסביבת הילד וליווי עולמו הפנימי יכולים להקל על ילדים הסובלים מהפרעות קשב.

לאור פגישותי הרבות עם ילדים שסובלים מהפרעות קשב ועם הרבה הורים מתחילה להתגבש אצלי תמונה משותפת לנושא. מרבית הילדים בעלי הפרעות קשב הם ילדים שמתקשים להקשיב לעצמם, להתחבר לרצונות שלהם.
משיחות עם הורים אני מבין שהקושי של הילדים להתחבר לעצמם קשור לקושי של ההורים לתת מענה נכון לצרכים של ילדיהם.

הורות טובה היא כזאת שמצליחה למצוא את האיזונים העדינים בין הקשבה, סמכות, הובלה וליווי בהתאם לאופי ולצורכי הילד.

אפשר לעשות חלוקה גסה לשלושה סוגי הורות לא טובים-
מאפשרת מדי
חוסמת ומשתלטת
מבולבלת

מוסדות החינוך עושים ככל האפשר כדי שהילדים יצליחו בבית הספר, היום קיימים הרבה מאד מסגרות אלטרנטיביות שמעניקות סביבות שמנסות להיות יותר מותאמות וקשובות מהרגיל.

אבל למרות הרצון הגדול של מערכות החינוך תופעת הפרעת הקשב הולכת וגדלה.
במאמר הקודם  "איך להתגבר על הפרעות קשב וריכוז באופן טבעי"  ציינתי השפעות של בריחה לנייד ואמצעי תקשורת, תזונה לא נכונה, שינה מועטה כגורמים לתופעה. במחשבה שנייה ונוספת, אלו הם סימני המצוקה שמעידים על מצוקות רגשיות.
 איור: רחל קיני


הרבה מהילדים שאני פוגש לא אוכלים בריא, נעלבים מהר, תזזיתיים, מתקשים לווסת את רגשותיהם, רגישים מאד, מכורים להרבה דברים, חסרי גמישות ובעיקר - מתקשים באינטימיות.

חלק מהילדים סגורים, מופנמים, ביישנים ועצורים, גם הם מתקשים באינטימיות.

ילדים שגדלים בתחושה שהם הדבר הכי חשוב בבית וכולם תמיד יעשו הכל כדי למלא את רצונם ייפתחו תלות גדולה בהורים וחוסר ביטחון.
ילדים כאלה יחוו תסכול גדול כל פעם שהסביבה לא תעניק להם את מה שהם רוצים.
הם רוצים עוד ועוד ועוד ועוד ועוד ועוד ועוד ועוד ועוד.... וזה אף פעם לא נגמר.
ההורים חוששים להמרות את פי המלך ויצאו לכל שליחות, בכל מקום, בכל זמן, הם יעשו הכל כדי שהממלכה תחזור להיות רגועה.

בתי הספר של היום מתמודדים עם הרבה מלכים, כל אחד מגיע מהממלכה שלו, לבוש בבגדי המלכות שלו.
כל בוקר הכרכרה המפוארת עוצרת, המשרת פותח את הדלת והמלך יוצא.

הפער העצום הזה בין בית הספר לממלכה המפוארת מאד מקשה על ההורים, המורים ובעיקר על הילדים.

ילדים שגדלים בתחושה עם הורים חוסמים ומשתלטים ייפתחו חוסר אמון בעולם, חוסר ביטחון ופחד. פחד שיקשה עליהם להיפתח, להאמין בעצמם וביכולות שלהם.

הורות היא נושא מאד מורכב וטעון, בהרבה מקרים השוני בהשקפה החינוכית בין ההורים יוצר קרע עמוק ביחסים.
הרבה הורים רוצים לגדל את הילד וע"י כך לעשות "תיקון" לילדות שלהם.
לכל הורה הייתה ילדות שונה.
לפעמים אנחנו יוצרים קשרים עם בני זוג שחוו ילדות דומה, ואז הילד זוכה ל"תיקון" כפול.
לפעמים הורים מתקשים לשים גבול לילד שלהם בגלל הצורך להיות נאהבים, בגלל חשש מדחייה.
לפעמים הקושי נובע מאי פניות של ההורים לילד, הורים עסוקים מדי יפצו את הילד שלהם ויחששו להתעמת איתו באותם רגעים בודדים שהם איתו.

הפרעות קשר וריכוז מאפיינות הרבה ילדים שחווים טראומות ולא מוצאים את המקום שיעזור להם להתמודד.
כל ילד חווה קשים רבים... איך אפשר אחרת?
שהעולם הפנימי תוסס יהיה קשה להקשיב.
בהרבה מקרים מריבות, פרידות וגירושים של ההורים מעצימות ומעוררות הפרעות קשב.
בהרבה מקרים הדרדרות ביחסים של ההורים תגרום להדרדרות חזקה בלימודים.

לילדים עם הפרעות קושי ובעיות התנהגות יש קושי עצום לשבת במעגל.
זה מאיים ומפחיד אותם.
הם לא רגילים להיות באינטמיות, ביחסים שיוויוניים.
הם רגילים להיות במרכז או בתחתית העדיפויות.
הם יעשו הכל כדי לפוצץ את המעגל.

ילדים כאלה צריך לעטוף בעדינות ובהדרגה לתת להם להיפתח, כמו שבלול.
בהדרגה.

פעם... מזמן...אבות אבותנו נמשכו למעגלים, למדורה השבטית.
אש חמה, שירים וריקודים.
טקסים מחברים.

אני מאמין בכוח וביכולת של קבוצה להעצים ולחזק.
כולנו רוצים חום וקשר.

שכל המשאלות שלנו יתגשמו לטובה, אמן.

יעקב דניאל














יום שלישי, 8 באוקטובר 2013

איך לעזור לילד שלך להנות בבית הספר?

אם יש לכם תחושה שהילד שלכם לא נהנה ללכת לבית ספר, ואולי אפילו סובל מאמר זה יכול לתת לכם מספר טיפים בנושא.
האם לילד שלך באמת קשה בבית הספר? כמה קשה לו? אולי זה סתם ?
תקופת בית הספר חשובה מאד, זהו ביתו השני של ילדכם שבו הוא מבלה הרבה שעות בחייו , שם הוא גדל, לומד, צובר חוויות, מעצב את אישיותו, מתמודד, ומפתח דפוסי התנהגות.
שווה לעצור ולהבין לעומק את הקושי של ילדכם.
כהורים שמכירים את הילד שלכם הכי טוב שאפשר, יש לכם חלק משמעותי מאד בחייו ואתם יכולים לעזור לו להרגיש טוב יותר בבית ספר.
עזרה לילד שלך להתמודד עם הקושי בבית הספר תצריך מכם פניות, סבלנות, הקשבה והתגייסות.

ראשית, שאל את עצמך - למה לדעתך ילדך לא נהנה ללכת לבית הספר?

מספר סיבות אפשריות-

  • הוא אומר - "לא כיף ... משעמם... לא בא לי..."
  • קשיים לימודיים
  • קשיים חברתיים
  • מורה שלילי במיוחד ( לא מכבד, מלחיץ, מפחיד...)
  • כיתה לא מתאימה
  • בית ספר לא מתאים
  • קשיים בבית
  • טראומה רגשית לא מעובדת מהעבר
לפעמים מספיקה סיבה אחת כדי לגרום לילד להרגיש לא טוב בבית הספר, לפעמים יש מספר סיבות.
לכל סיבה אפשר למצוא פתרון, או יותר נכון דרך להתמודד.

כילד, התקופה הטובה שלי הייתה שהיו לי קשרים משמעותיים על ילדים אחרים.
התקופה הרעה שלי הייתה שלא היו לי קשרים משמעותיים עם ילדים אחרים.
ההצלחה בלימודים הייתה חשובה לי אבל ההצלחה החברתית הייתה חשובה יותר.

אנחנו מצפים מהילדים שיצליחו לכבות את המחשבות, הרגשות, היצרים, ההורומונים  והמכשירים הניידים ויהיו פנויים להקשיב למורה בכיתה גדולה.
זה לא פשוט.

ילדים נהנים במקום בטוח, מאתגר, מעודד ומכיל.
כל בית ספר מתאמץ להיות הכי טוב שאפשר.
כדי שילדכם ירגיש טוב יותר בבית הספר אתם צריכים להתאמץ ולפנות לנושא החשוב מקום בחיים שלכם.

יש ילדים שעולמם הפנימי עשיר אבל הם לא מעיזים לצאת החוצה, הם חוששים.
יכול להיות שאין להם אף אדם משמעותי שאיתו הם יכולים להרגיש בחופשיות ולדבר בחופשיות.



אז מה עושים?
מנסים להבין את הסיבה, אם יש מספר סיבות חושבים איך להתמודד, במה עדיף להתחיל.
לפעמים רצוי להתחיל בסיבה שהכי קלה לפתרון.

תשאלו את עצמכם את השאלות הבאות, אם אין לכם תשובה תבררו את התשובות.
אפשר לפתוח את הנושא ולדבר עם הילד.
אולי זה יהיה הנושא למאמר הבא...

האם לילד שלכם יש חברים?
החברים מהכיתה? מבית הספר? מהשכונה ?
האם יש לו קשרים משמעותיים עם החברים שלו?
האם הילד שלכם לחוץ מהלימודים? מאיזה נושאים הוא הכי לחוץ? האם הוא לחוץ כל הזמן? הם הוא לחוץ לפני מבחנים?
מה רמת הלחץ? 

האם הילד שלכם מרבה לאחר? מבריז משיעורים? יוצא מוקדם מדי?
האם הוא מפריע בכיתה? איך הוא מפריע? מפריע למורה? מפריע לתלמידים?

האם הילד שלכם מציק לאחרים?

האם מציקים לו?
מציקים לו בכיתה?
אולי מישהו מהשכבה, מבית הספר ?

האם הילד שלכם מוטרד ממורים מסויימים?
האם יש מורה שלא מכבד אותו מספיק?

מה טיב הקשר שלו עם המחכנכת? 

מה חושבים עליו בבית הספר?

הכיתה מתאימה לו?

בית הספר מתאים לו?

לא פעם ילדים נדחפים ללמוד במקומות שהם לא מעוניינים ללמוד בהם, מגמות ונושאים שהם לא מעוניינים ללמוד.
הרבה ילדים אוהבים לרצות את הוריהם.

חשוב מאד לעשות את ההפרדה ולהבין שילד שלכם יש צרכים ורצונות אחרים ממה שהיה לכם שהייתם ילדים.
לפעמים חוויה שלילית של הורים מתקופת בית הספר עלולה להשפיע בצורה קיצונית על הבחירות שלהם.

למה שהילד שלכם ילמד בבית ספר רגיל, דמוקרטי, אנתרופוסופי, אנרטרופודוסי, בית ספר לטבע, בית ספר לאומנויות? 
אולי הגיע הזמן להחליף בית ספר?

אחרי שנים קשות מאד בבית הספר אזרתי אומץ.
בסוף כיתה ח', לקראת כיתה ט' העזתי לא להמשיך ולעבור לאן שכל הכיתה עברה ולעבור לבד לבית ספר אחר, לעבור לבד, להתחיל דף חדש.
המעבר הזה שינה את חיי.
בהתחלה הצלחתי ליצור קשר משמעותי עם תלמיד אחד... זה היה בשבילי המון.
הייתה לי מורה שאהבה אותי במיוחד.. זה היה בשבילי המון.

כמי שעובד בבית ספר אני יכול להגיד שבתי הספר משקיעים הרבה הרבה מחשבה ורצון כדי שילדכם ירגישו הכי טוב שאפשר. זה מקצוע קשה ולא מתוגמל וכנראה שמעבר לשעות הנוחות והחופשים אחת הסיבות ( ואולי הלא מודעות ) שמורים בוחרים להיות מורים, או יותר נכון מורות בוחרות, היא הרצון לעזור לילדים. רצון לחזור לתקופת בית הספר ולנסות לחוות את זה שנית, יותר טוב.

בכל בית ספר יש יועצת, פסיכולוגית וצוות טיפולי.
אפשר להעזר בהם הרבה, להתייעץ.
אפשר ורצוי ליזום פגישה עם המחכנכת.
כולם רוצים את אותו הדבר, שהילדים יהיו מאושרים.
צריך לעזור.

הבנת הסיבות שגורמות לילד שלך לא להנות לבית הספר יכולה מאד לעזור.

שכל המשאלות שלנו יתגשמו אמן.


אשמח להגיע לכל בית ולהפגש עם הורים או קבוצות הורים ולסייע בנושא "איך לעזור לילד שלך להנות בבית הספר?" 
פרטים בנייד 050-8713662 או במייל yacoved@gmail.com .
יעקב דניאל, מטפל בדרמה, אוהב לשחק.


















לאהוב את עצמך

  תסתכל לה בעיניים תישך את השפתיים עד שזה יכאב לך קצת... ( "ככה זה", ברי סחרוף )   למה ללכת לטיפול? לפעמים אולי גם לך ...