תקשורת בין אישית כמפתח להצלחה ביחסים ובעבודה.
כולנו רוצים להצליח במערכות היחסים שלנו ולפתח את הקריירה.
האם שאלת את עצמך פעם למה יש כאלה שמצליחים הרבה יותר מהאחרים?
מהו הסוד של האנשים שתמיד מוצאים חן בעייני כולם?
שאלה מעניינת נוספת,
כהורה, מה יהיה לך חשוב יותר,
שלילד שלך תהיה קריירה טובה ופרנסה גבוהה
או שיצליח מאד למצוא בת זוג ולנהל חיי משפחה טובים?
הרבה אנשים שמים דגש משמעותי על למידה מקצועית,
האומנם זה הכי חשוב?
" אינטלגנציה רגשית - מחקרים חדשים על המוח מעלים את האפשרות
שהמדד הנכון לאינטליגנציה האנושית איננו מנת המשכל אלא הרגשות." ( קישור למאמר בנושא)
היכולת הרגשית משפיעה הרבה יותר על היכולת שלנו להצליח במערכות יחסים וגם בקריירה.
כולנו לעיתים כועסים, נעלבים, מפחדים, מודאגים וכדומה.
כולנו לפעמים נתקלים בקשיים, מחסומים, התנגדויות וכדומה.
אבל, יש כאלה שמצליחים להתמודד עם זה דיי מהר ויש כאלה שעלולים לשקוע ולשקוע...
אפשר להכין פרזנטצייה מדהימה, השאלה היא איך מתגברים על המבוכה והפחדים ומצליחים להעביר אותה?
איך מצליחים להרגיש בנוח בפגישות משמעותיות?
איך מצליחים להתבטא בישיבות חשובות?
איך מצליכים להתמודד עם האתגרים במערכות יחסים?
האם ניתן לשפר יכולת רגשית?
זה לא משהו מולד? אופי ?
מבנה אישיותי?
ניתן ללמוד איך לפתח את היכולת הרגשת, וודאי.
אפשר ללמוד את זה בכל גיל, ילדים, נוער ומבוגרים.
ילדים בעלי תקשורת בין אישית טובה,
שיודעים להבין את רגשות האחר,
לגלות אמפתיה,
ולווסת רגשות,
יצליחו הרבה יותר מילדים בעלי מנת משכל גבוהה שלוקים בחוסר תקשורת.
עובדה, במשרד החינוך מודעים לזה.
שי פירון יזם את השינוי בגישה ע"י השקעת משאבים ל"למידה משמעותית".
לא רק ילדים,
למידה רגשית מועילה לכולם.
איך אפשר לפתח את התקשורת הבין אישית?
אפשר לקרוא על זה בספרות ובמאמרים אבל הלמידה הכי טובה היא
דרך תרגול, אימון, התנסויות רגשיות והמצאות בסביבת אנשים שבאים כדי לעבור תהליך התפתחותי.
חיזוק המודעות העצמית על ידי התבוננות והבנת דפוסי ההתנהגות שלנו.
חיזוק היכולת שלנו להיפתח, להשתחרר ולהיות אותנטיים בקרב אחרים.
חיזוק היכולת שלנו להבין אחרים ולהיות אמפתיים, אפילו לאנשים מאד שונים מאתנו.
בתוכנית "הנחיית קבוצות בשיטת אקו" ניתנת למשתתפים
הזדמנות לשפר ולחזק את היכולת הרגשית
ובמקביל ללמוד איך ניתן להוביל אנשים וקבוצות לשינוי, למידה והתפתחות.
כולנו רוצים להצליח במערכות היחסים שלנו ולפתח את הקריירה.
האם שאלת את עצמך פעם למה יש כאלה שמצליחים הרבה יותר מהאחרים?
מהו הסוד של האנשים שתמיד מוצאים חן בעייני כולם?
שאלה מעניינת נוספת,
כהורה, מה יהיה לך חשוב יותר,
שלילד שלך תהיה קריירה טובה ופרנסה גבוהה
או שיצליח מאד למצוא בת זוג ולנהל חיי משפחה טובים?
הרבה אנשים שמים דגש משמעותי על למידה מקצועית,
האומנם זה הכי חשוב?
" אינטלגנציה רגשית - מחקרים חדשים על המוח מעלים את האפשרות
שהמדד הנכון לאינטליגנציה האנושית איננו מנת המשכל אלא הרגשות." ( קישור למאמר בנושא)
היכולת הרגשית משפיעה הרבה יותר על היכולת שלנו להצליח במערכות יחסים וגם בקריירה.
כולנו לעיתים כועסים, נעלבים, מפחדים, מודאגים וכדומה.
כולנו לפעמים נתקלים בקשיים, מחסומים, התנגדויות וכדומה.
אבל, יש כאלה שמצליחים להתמודד עם זה דיי מהר ויש כאלה שעלולים לשקוע ולשקוע...
אפשר להכין פרזנטצייה מדהימה, השאלה היא איך מתגברים על המבוכה והפחדים ומצליחים להעביר אותה?
איך מצליחים להרגיש בנוח בפגישות משמעותיות?
איך מצליחים להתבטא בישיבות חשובות?
איך מצליכים להתמודד עם האתגרים במערכות יחסים?
האם ניתן לשפר יכולת רגשית?
זה לא משהו מולד? אופי ?
מבנה אישיותי?
ניתן ללמוד איך לפתח את היכולת הרגשת, וודאי.
אפשר ללמוד את זה בכל גיל, ילדים, נוער ומבוגרים.
ילדים בעלי תקשורת בין אישית טובה,
שיודעים להבין את רגשות האחר,
לגלות אמפתיה,
ולווסת רגשות,
יצליחו הרבה יותר מילדים בעלי מנת משכל גבוהה שלוקים בחוסר תקשורת.
עובדה, במשרד החינוך מודעים לזה.
שי פירון יזם את השינוי בגישה ע"י השקעת משאבים ל"למידה משמעותית".
לא רק ילדים,
למידה רגשית מועילה לכולם.
איך אפשר לפתח את התקשורת הבין אישית?
אפשר לקרוא על זה בספרות ובמאמרים אבל הלמידה הכי טובה היא
דרך תרגול, אימון, התנסויות רגשיות והמצאות בסביבת אנשים שבאים כדי לעבור תהליך התפתחותי.
חיזוק המודעות העצמית על ידי התבוננות והבנת דפוסי ההתנהגות שלנו.
חיזוק היכולת שלנו להיפתח, להשתחרר ולהיות אותנטיים בקרב אחרים.
חיזוק היכולת שלנו להבין אחרים ולהיות אמפתיים, אפילו לאנשים מאד שונים מאתנו.
בתוכנית "הנחיית קבוצות בשיטת אקו" ניתנת למשתתפים
הזדמנות לשפר ולחזק את היכולת הרגשית
ובמקביל ללמוד איך ניתן להוביל אנשים וקבוצות לשינוי, למידה והתפתחות.
אנחנו, יעקב ואיילת, זוג בחיים, בתהליך מתמשך של למידה,
עם ניסיון רב בעבודה עם מגוון אוכלוסיות, ילדים, נוער, מבוגרים, אוכלוסיות מיוחדות, ארגונים, בתי ספר,
עם ניסיון רב בהעברת שיטת אקו במספר רב של קורסים והכשרות במרכזים אקדמיים בארץ,
מזמינים אתכם להצטרף לתוכנית שנתית שתפתח ב 31.10.14 , ימי שישי, 09:00 – 12:15 במכללת סמינר הקיבוצים.
בין המרצים המתארחים, מומחים בהובלת קבוצות באמצעות שימוש בכלים טיפוליים ואומנותיים-
איציק וניגגרטן- מנהל בית ספר לאומנויות הבמה,מכללת סמינר הקיבוצים.
ד"ר אילנה אליקים- ראש התוכנית לטיפול בדרמה, אוניברסיטת חיפה.
ד"ר עדי ברק - מרצה לעבודה סוציאלית באוניברסיטת בר-אילן, במאי תיאטרון, ומנחה תיאטרון פלייבק.
אביעד אפלבאום- PhD st' , יועץ ארגוני, מייסד ומפתח המתודולוגיה "התיאטרון הארגוני" .
אבי הדרי- מדריך בכיר בדרמה תרפיה ובגשטלט, לשעבר מנהל התכנית לדרמה תרפיה בלסלי קולג'.
גלילה טבצ'ניקוב- מנהלת שלוחת דרמה תרפיה מכללת תל חי בכפר הירוק.
נשמח לענות לשאלות.
יעקב ואיילת.
פרטים והרשמה בקובץ המצורף ובאתר
http://www.echoplayback.co.il/
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה